在经济特区、建设粤港澳大湾区、社会主义先行示范区“三区叠加”的时代背景下，深圳正在迎来加速变革与迅猛发展的时代契机，而教育作为深圳最大的民生之一，作为深圳市民持续关注的领域，也应匹配“三区”定位，以更多优秀的教育成果与教育创新，彰显特区之“特”。
在深圳教育进入时代跃变的关键时刻，一些办学理念新锐、教育成果突出的深圳学校成为了瞩目的焦点。譬如，位于深圳西北部的富源学校，它是深圳民办教育的一张崭新名片。办学以来，深圳市富源学校以高度的责任感、使命感，为深圳市民打造“家门口的优质学校”，培养建设特区、发展先行示范区所需要的“未来人才”。
作为一名具有教育家情怀的企业家，富源学校董事长缪寿良曾这样描述富源学校的定位：我们要办‘质量高、特色明、服务优’的学校，培养‘具有领袖气质和国际竞争力的现代中国人’。”一句掷地有声的承诺，也为富源学校的办学宗旨和教育使命定下了核心的基调。
富源学校以英国知名学府伊顿公学为标杆，致力于打造“纪律最严、学业最尖、品位最高”的深圳的“伊顿公学”，它校风文明奋进、校纪硬核严明、校园生机勃勃、师生激情洋溢；它连续多年夺得深圳市高考工作超越奖；它全心助力学子们完成学业的蜕变，实现人生的逆袭。
那么，这所学校在立德树人上有何良方？它怎样为深圳民办教育的格局与生态增姿添彩？
“黑马”学校连年勇夺高考超越奖
近些年，深圳的高考成绩榜上，富源学校可谓是一匹令人瞩目的“黑马”。该校高中部教育教学质量持续攀升，不断创造着逆袭佳话。自2005年首届高考至今，高中部有29人跨进北京大学、清华大学，1600多人考进全国重点大学。2019年高考，钟夏临等4人被清华大学、北京大学录取；2020届考生王彦楷同学理科高考成绩被“屏蔽”，被清华大学录取；学校报考人数719人，高考总分达到600分以上55人，重本人数235人，本科上线率91%。
除了“尖子生”外，富源学子的整体学业水平，也在不断攀升着——该校2020届高考考生，在2017年中招录取时分数达390分以上者共138人，而在2020年高考中均分却高达563.5分。低进高出、高进优出，凸显出该校的超强加工能力。富源学校高中部现有学生2000多人，先后被授予“清华大学生源中学”、“全国百强中学”等荣誉称号，多次获得“深圳市高考工作超越奖”。
既有尖子生的优中求优，又有普通生的后来居上。从个体拔尖到整体提升，富源学校真正做到了有教无类和因材施教。在富源学校的教育工作者看来，学校实现优质学子的“稳定输出”并非偶然，其教学精髓的核心在于一个“严”字。
“严”字当头的德育体系，
以生为本的激情教育
“我们要做深圳最‘严’的学校，但我们要‘严’得有温情，‘严’中有人文，‘严’中有欢乐。”富源学校相关负责人表示。
富源学校的“严”，首先体现在校纪和管理的井井有条、丝丝入扣上。“每一个早晨，在富源的学生宿舍，被子都叠成整齐的豆腐块，连牙刷摆放的方向，都是统一的。”富源学校相关负责人说。“我们要给学子们打造如同军人一般的钢铁意志，高度自律的精神。”
富源学校高中部印发了《高中学生综合素养提升手册》，从日常行为、仪容仪表、安全教育、电器使用、学风学规到男女交往都有精细化的规定，并进一步设置一套完整的奖惩制度。“我们的评价机制不是单一的，我们有多元化的激励和表彰机制。只要学生有特长、有优点，我们都进行表彰——从守时惜时、勤奋好学、书写规范、激情跑操、六常规范、遵规守纪、奉献乐助、全优模范等十一个方面给予学生表彰。”
和“严”相呼应的另一个关键词是“激情”。富源学校开发出了一套具有鲜明校本特色的“激情教育”体系，把“激情”融入到了每一个教育教学环节中去。“一支战斗力强的军队，是既严肃又活泼的；而一支朝气蓬勃的学生队伍，也应该是既严格又有激情的。”学校领导说。
每天早上的晨读时间，富源学子们又迎来了振奋和律动的时刻，宏亮的书声飘荡在教室上空，整个校园里洋溢着激昂、阳刚的气息。“这既是早读，也是精神的陶冶与锤炼。每一个早晨都要从‘激情’开始。”
学校的“激情教育”，包括激情晨读、激情午歌、激情暮省、激情跑操、激情宣誓、激情班级挑战赛、激情演讲比赛、辩论赛等。“‘激情暮省’是指傍晚时分学生的‘自省’环节，孩子们会走上台前，面向全体同学，开始诉说自己的所感所想，也可以针对时事、学业发表意见，这其实既是一个‘自省’的过程，也是一次演讲、胆量以及社交能力的训练……这种‘公开演讲’的技能对于孩子们而言是终身受用的。”
在富源学校，每一份“严”的背后，都是一份真挚而深沉的“爱”。“学生时代，很多孩子会说‘学校太严了’，但孩子终究会有长大的一天，那时候他们反而会感激老师当初对他们的‘严’……”富源学校校长杨宗彬说，很多毕业生回校探望老师，都感恩学校昔日的严厉管理。
“严师”+“名师”
推动教育模式创新，培优育特
教师是立教之本，兴教之源。推动“严教”，必须拥有一支教学实力卓越的师资队伍。一批批教育教学经验丰富、教学业务过硬的教师是富源学校高质量发展的保证。高中部现有特级教师2人，高级教师38人。任课教师100%具备本科以上学历，85%参加了研究生课程班学习，近40%的教师有培养北大清华学子的经验。
近年来，富源学校不断探索学校可持续发展路径，尤其是重视打造优质师资队伍的建设，从全国各地引进了一批名、优教师加盟学校。这使得富源的师资阵容更加“如虎添翼”。
“我们对师资团队的管理，和对学生的管理一样，都是极其‘严格’的，但‘严’的方式和内涵不一样”。这里的“严”是对他们的专业成长和教学能力的高要求。”富源学校相关负责人透露，针对新高考、新教材、新课标的背景，为更好促进教师能力提升，富源学校加强校本培训力度，提高教师的专业素养，定期开展多形式的业务培训，为不同梯度教师提供学习和交流的机会。
“凡新入职教师都会举行汇报展示课，让新教师展现风采，也是对新教师的一次历练；学校坚持‘蓝青工程’，新、老教师结对成长；每学期学校举行名师示范课，让优秀教师同台交流，同时也为青年教师提供学习范本；学校还搭建平台为教师提供多元交流平台。”如，2021年4月，富源学校高中部承办“广东好教育”联盟第六届“同课异构”大赛，让教师们在家里就能获得学习、提高的机会；如积极组织学校教师参加省、市、区教研活动；如邀请市、区教育教学专家进校讲学；如为名优教师、骨干教师提供到优秀兄弟学校学习的机会。
优秀教师愿意来，教学能力有提升，扎根富源做教育。学校为教师免费提供食宿，子女读书富源给予优惠，为教师解决后顾之忧，让教师更专注教学；学校每三年评选一次首席教师、骨干教师，另外给予2000-3000元津贴，提升教师成就感、幸福感，同时也促进了学校教师的内部良性竞争氛围。
这一批“严师”+“名师”，成为了学生学业“高加工率”的重要依凭所在。正是这些优质名师，在一线教育工作岗位中示范引领，奋力践行着“富源模式”的教育创新、教育改革，擦亮着富源学校的金字招牌。
50多个学生社团：
五育并举、多点开花
严肃与活泼，自律与自由……在富源学校，这些看似“矛盾”的组合实际上是对立统一的关系。“激励每一个孩子自我约束、自我规范，同时也让他们自我选择、自我发挥、自我觉悟，找到自己的兴趣特长，实现个性化发展、多元化发展，才能真正落实立德树人的根本目标。”富源学校相关负责人说。
目前，富源学校高中部设有50多个学生社团，涵盖文学、艺术、科技、体育、健康等多个领域，张扬学生个性，涵养学生心灵。定期开展60华里徒步拉练和班级篮球、拔河、趣味体操等赛事，以体健人；坚持开展校园十大歌手比赛、美术画展、音乐鉴赏等活动，以美化人；坚持开展校园义工服务、生活区自主管理日、内务比拼等活动，以劳塑人。富源社团五育并举，多点开花。
同时，富源高中部坚持开展“三生”教育体验营、特色研学旅行，比如红色研学旅行（井冈山研学、龙岩研学等）、解读自然研学旅行（河源万绿湖生态、韶关丹霞地貌等）、科技研学旅行等活动，带领学生走近历史、走近科技、走进生活、走进自然，活跃学生身心，提升学生核心素养。
严肃活泼、张弛有度——这就是富源特色的育人体系。
“君子文化”是该校的底蕴教育特色，注重把学生培养成具有君子情怀、君子德才和君子追求的新时代少年君子。一个个富源学子既有翩翩君子的儒雅、窈窕淑女的温婉，又不乏现代少年奋进激越、开拓进取的精神面貌。
她像“慈母”，给富源学子万般的呵护和关爱；她像“严父”，引领着富源学子迈向成功的人生轨道——这就是深圳市富源学校。
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